不登校の子向けの新制度、高校入試への活用は「慎重に」支援者が要望

朝日新聞 01 Sep 日本

次の学習指導要領の改訂に合わせ、不登校の子ども一人ひとりに学校が学習計画を作って評価できる「特別の教育課程」の導入が検討されている。これに対し、不登校の支援者らが、慎重な制度設計を求める要望書を文部…

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